Resultados: 10

A study on the social reproduction conditions of nursing undergraduates of two universities in São Paulo

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To identify the social reproduction characteristics of nursing undergraduates. Method: A quantitative descriptive cross-sectional study conducted in two undergraduate degree courses in nursing, one public and one private, in the state of São Paulo. Results: There were 285 stude...

O ambiente educacional do curso de Graduação em Enfermagem na perspectiva dos estudantes

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivo Avaliar o ambiente educacional da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, na perspectiva do estudante. Método Abordagem quantitativa com desenho exploratório. Participaram do estudo, 176 estudantes que responderam a uma escala Likert, com graduação de 1 a 5 para avalia...

Avaliação do curso de gerenciamento online na perspectiva dos egressos

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (spe), 2015
RESUMO Objetivo Avaliar curso online na perspectiva do egresso e verificar a relação entre variáveis. Método Estudo quantitativo, descritivo e exploratório, aplicado aos participantes no final de três versões de um curso de atualização onlinena temática de Gerenciamento em Enfermagem. Resu...

O processo de construção do perfil de competências gerenciais para enfermeiros coordenadores de área hospitalar

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (3), 2012
Este estudo objetivou construir o perfil de competências gerenciais, consensuado por enfermeiros coordenadores de área. Desenvolvido em um hospital filantrópico de São Paulo, na modalidade de pesquisa-ação, participaram da pesquisa 13 enfermeiros coordenadores de área. A coleta de dados ocorreu po...

Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (spe), 2011
O objetivo deste estudo foi analisar o processo de avaliação da aprendizagem realizado em treinamentos ministrados à equipe de enfermagem, no que se refere à eficácia dos treinamentos e à validade dos instrumentos. Trata-se de um estudo empírico, cujos achados apoiarão formulações teóricas par...

Dimensionamento informatizado de profissionais de enfermagem: avaliação de um software

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (spe), 2011
A complexidade para operacionalizar o método de dimensionamento de profissionais de enfermagem, diante das inúmeras variáveis relativas à identificação da carga de trabalho, do tempo efetivo de trabalho dos profissionais e do Índice de Segurança Técnica (IST), evidenciou a necessidade de desenvo...

Levantamento das principais fontes de desperdício de unidades assistenciais de um hospital universitário

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (spe), 2011
Este estudo teve como principais objetivos levantar os diferentes tipos de desperdício, suas causas e sugestões para eliminá-los, segundo a opinião de profissionais de enfermagem e médicos atuantes em unidades de Clínica Médica, Clínica Cirúrgica, Pediatria, Alojamento Conjunto e Berçário; e e...

Educação permanente de profissionais de saúde em instituições públicas hospitalares

Rev. Esc. Enferm. USP; 43 (spe2), 2009
Estudo exploratório-descrito cujos objetivos foram identificar, caracterizar e analisar as atividades educativas desenvolvidas com profissionais de saúde, à luz das concepções de integralidade, trabalho em equipe e educação permanente. A coleta de dados ocorreu em três hospitais do Município de ...

Dimensionamento informatizado de profissionais de enfermagem: inovação tecnológica

Rev. Esc. Enferm. USP; 43 (spe2), 2009
Esse estudo, de produção tecnológica, teve como objetivo desenvolver um programa aplicativo para dimensionar o quadro de profissionais de enfermagem em unidades de internação hospitalar. O método seguiu as fases de concepção, detalhamento e construção e prototipagem do sistema de forma iterativ...